金秋十月，河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院近萬(wàn)名師生如期、平穩(wěn)、有序入駐位于三門(mén)峽市職教園區(qū)的新校區(qū)，在學(xué)院歷史上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,也為學(xué)院的輝煌發(fā)展翻開(kāi)了新篇章。
當(dāng)前，河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院正處于最好的發(fā)展機(jī)遇期，三門(mén)峽市委、市政府對(duì)學(xué)院發(fā)展高度重視并給予大力支持，學(xué)院堅(jiān)持“立足三門(mén)峽，面向金三角，服務(wù)大中原”的辦學(xué)定位，以國(guó)家高職雙高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和獨(dú)立設(shè)置應(yīng)用型本科院校建設(shè)為中心，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和職業(yè)教育發(fā)展新常態(tài)，校地?cái)y手搭建有利于人才發(fā)展的載體平臺(tái)，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，引育人才，著力打造“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”的制度、環(huán)境和文化，不斷激發(fā)人才隊(duì)伍的創(chuàng)新、創(chuàng)造活力，構(gòu)建多層次、系統(tǒng)性的人才隊(duì)伍建設(shè)體系。
（一）拓寬師資引進(jìn)渠道，校地聯(lián)手廣納賢才
習(xí)近平總書(shū)記在談到人才問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能”，以聚天下英才而用之的眼界、魄力，在全社會(huì)大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng)。三門(mén)峽市委市政府高度重視人才引進(jìn)工作，專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了關(guān)于大力引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才（團(tuán)隊(duì)）的相關(guān)文件，制定“名校英才來(lái)峽”計(jì)劃工作方案指導(dǎo)工作。三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，依據(jù)上級(jí)文件精神，制定出臺(tái)了《三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高層次人才引進(jìn)培養(yǎng)暫行辦法》等文件，著力打造一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，致力于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的人才培養(yǎng)、高質(zhì)量的科學(xué)研究、高質(zhì)量的社會(huì)服務(wù)、高質(zhì)量的文化傳承與創(chuàng)新、高質(zhì)量的國(guó)際交流“五大高質(zhì)量”發(fā)展模式，積極招賢納才,堅(jiān)持用高素質(zhì)人才引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展。
為廣泛吸納優(yōu)秀人才，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)同志先后遠(yuǎn)赴北京、上海、天津、武漢、西安、蘭州、鄭州等省內(nèi)外各大高校的碩博專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，宣傳學(xué)院的高層次人才引進(jìn)政策，收集有意向前來(lái)學(xué)院發(fā)展的碩博研究生相關(guān)簡(jiǎn)歷材料，并積極進(jìn)一步溝通，爭(zhēng)取能夠早日來(lái)學(xué)院發(fā)展。與此同時(shí)，通過(guò)三門(mén)峽人才工作網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站、高校教師招聘網(wǎng)、新聞網(wǎng)、微信公眾號(hào)等多渠道發(fā)布人才引進(jìn)公告。學(xué)院成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)，主管人事校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在三門(mén)峽市委人才辦、三門(mén)峽市委編辦、三門(mén)峽市人社局的指導(dǎo)管理下,由市紀(jì)檢部門(mén)和學(xué)院紀(jì)檢部門(mén)全程參與監(jiān)督,面向社會(huì)開(kāi)展引進(jìn)人才工作。
學(xué)院積極通過(guò)線上線下多種方式的尋覓選拔，經(jīng)資格審核、篩選排序、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核，準(zhǔn)確掌握人選資格條件、道德品行、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)等情況，嚴(yán)把入口關(guān)，確保人選德才兼?zhèn)洹⑷藣徬噙m。近三年來(lái)，學(xué)院人才引進(jìn)工作碩果累累。2018 年公開(kāi)招聘人才33人；2019 年公開(kāi)招聘人才38人，其中博士研究生3人，碩士研究生35人，實(shí)現(xiàn)了引進(jìn)博士研究生零的突破；2020年面向社會(huì)引進(jìn)人才58名，其中博士研究生8名；畢業(yè)于全國(guó)“雙一流”建設(shè)高校、全國(guó)“985、211”院校或畢業(yè)于國(guó)內(nèi)、（境）外2019-2020年QS世界大學(xué)排名前1000名高校的碩士研究生50名。目前，學(xué)院教師隊(duì)伍中，擁有博士學(xué)歷學(xué)位的共有23人，在全省同類(lèi)院校中名列前茅。
（二）加大教師培養(yǎng)力度，提高師資整體素質(zhì)
“吸引人才、留住人才、用好人才，最好的環(huán)境是良好體制機(jī)制。”學(xué)院黨委始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在事關(guān)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)，注意人才培養(yǎng)與引進(jìn)并重，用好現(xiàn)有人才，造就高層次人才，穩(wěn)定關(guān)鍵人才，引進(jìn)急需人才，培養(yǎng)未來(lái)人才，加強(qiáng)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)院落實(shí)“引培并舉”，鼓勵(lì)支持有培養(yǎng)前途的中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位，努力提高教師的學(xué)歷層次，制定優(yōu)惠政策，不斷創(chuàng)造良好的工作條件和生活環(huán)境，截至目前，我校共有外出在讀博士25人。
為提高教師特別是青年教師的教育教學(xué)水平，學(xué)院激勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，進(jìn)行企業(yè)頂崗鍛煉，為更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培育師德高尚、技能精湛的師資隊(duì)伍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2018年，學(xué)院組織教師參加國(guó)培省培及其他培訓(xùn)540余人次，72名教師參加了企業(yè)頂崗鍛煉。2019年，學(xué)院進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，投入105.36萬(wàn)元積極組織開(kāi)展教師培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2650人次。
（三）立足人才科研創(chuàng)新，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
高校承載著城市的科學(xué)精神、人文精神、藝術(shù)精神，是科技創(chuàng)新的重要主體和技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要力量。在人才的支撐下，學(xué)院科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),從項(xiàng)目、平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)、重大成果等方面系統(tǒng)部署，修訂縱向、橫向課題，科研儀器設(shè)備采購(gòu)等管理辦法，進(jìn)行分層謀劃和重點(diǎn)培育，引導(dǎo)高級(jí)別、標(biāo)志性成果的孵化與產(chǎn)出。近三年來(lái)，學(xué)校主持承擔(dān)了各類(lèi)科研項(xiàng)目446項(xiàng)，獲國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。
2019年5月，學(xué)院引進(jìn)的理學(xué)博士李寧，主持“三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高層次人才專(zhuān)項(xiàng)基金”項(xiàng)目，完成“電離層數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集與顯示系統(tǒng)”和“地磁數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集與顯示系統(tǒng)”的自主研制工作。2020年9月8日，經(jīng)三門(mén)峽市科技局批準(zhǔn)，依托學(xué)院成立“三門(mén)峽市空間探測(cè)與應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。
目前，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室正在同武漢大學(xué)周晨教授團(tuán)隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展科研項(xiàng)目，相關(guān)科研成果正在申報(bào)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利。2019年8月,學(xué)院引進(jìn)的官慶松博士，組建研究團(tuán)隊(duì)，成立三門(mén)峽黃河濕地環(huán)境過(guò)程與生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)研究中心，對(duì)三門(mén)峽黃河濕地展開(kāi)深入研究。現(xiàn)已獲批河南省科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，河南省教育廳高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。為最大限度激發(fā)和釋放人才創(chuàng)新活力，學(xué)院持續(xù)深化體制機(jī)制改革，強(qiáng)化培育激勵(lì)機(jī)制，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，相關(guān)部門(mén)協(xié)同配合，全程跟蹤，切實(shí)提高人才精準(zhǔn)服務(wù)水平，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的人才和智力支持。
“人材者，求之則愈出，置之則愈匱。”只有堅(jiān)定制度自信，完善和發(fā)展人才治理體系，為人才成長(zhǎng)培植沃土、提供環(huán)境、搭建平臺(tái)，才能涵養(yǎng)好人盡其才、人盡其用、人才輩出的良好環(huán)境。今天，學(xué)院新校區(qū)建設(shè)規(guī)模龐大，融合多種文化，是一片孕育人才的沃土，學(xué)院將緊緊圍繞“將思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程”“將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程”“將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程”三條主線，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求，用人才支撐起“培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、傳承文化”的大廈，為三門(mén)峽市和全省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展聚才蓄智。
